学科门类

教育学

专业类别

体育学类

专业集群

教师教育类

授予学位

教育学学士

培养特色

体育教育专业是陇南师范学院师范类专业之一，2025 年获批本科办学资质，立足陇南、面向甘肃、辐射西北，深耕基层体育师资培养 20 余年。专业秉持“ 厚基础、强技能、重实践、融地方” 理念，构建“ 师德为先、能力为本、健康赋能” 的培养体系。师资队伍结构优良，教学与科研实力雄厚。专业特色鲜明 ，教学设施完善 ，实践教学体系健全 。毕业生就业竞争力强，就业率稳定，累计培养一千二百余名优秀基层体育教师，服务区域教育与健康事业发展。

1.师德规范： 践行社会主义核心价值观 ，增进对中国特色社会主义的思想认同 、政治认同 、理论认同和情感认同 。贯彻党的教育方针 ， 以立德树人为 己任 。遵守教师职业道德规范 ，具有依法执教意识 ，立志成为有理想信念 、有道德情操 、有扎实学识 、有仁爱之心的好老师。

1.1【理想信念】践行社会主义核心价值观，具有正确的政治信仰和爱国情怀。

1.2【职业规范】 了解教育政策与法规，遵守教师职业道德规范，具有依法执教意识。

1.3【为人师表】 以立德树人为己任 ， 立志做 “ 四有 ”好老师。

2.教育情怀： 具有从教意愿 ，认同教师工作的意义和专业性 ，具有积极的情感 、端正的态度 、正确的价值观 。具有人文底蕴和科学精神 ， 尊重学生人 格 ， 富 有 爱心 、 责 任心 ， 工 作 细心 、耐心 ，做学生锤炼品格 、 学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。

2.1【专业认同】具有从事学校体育教育工作的专业自觉性和事业心，认同学校体育教师的专业价值。

2.2【乡村情怀】热爱农村教育，愿意为农村教育事业发展贡献自己的力量。

2.3【专业理想】践行学生为本的理念，热爱学生，尊重学生人格、保护学生权利，立志做学生身心健康全面发展的引路人。

3.学科素养： 掌握体育教育的基本知识 、基本原理和基本技能 ，理解体育学科知识体系基本思想和方法 。在教学实践中 ， 能综合运用体育教育知识和方法分析和解决体育教学问题。

3.1【专业素养】 了解体育教育发展概况及发展动态，掌握体育教育基本理论知识和专业技能，具备一定的体育教育专业素养。

3.2【知识整合】 了解体育教育与其他学科之间的逻辑关系，运用相关学科知识，具备分析和解决体育教学问题的能力。

4.2【教学技能】 掌握体育学科教学设计、教学组织实施与教学评价的方法，具备体育教学基本技能。

4.3【教学研究】 熟悉体育与健康课程标准，具备依据课标组织教学的意识和习惯，能通过教学总结与反思形成一定的教学经验与教学研究能力。

5.班级指导： 树立德育为先理念 ， 了解并掌握学校德育原理与方法 。掌握班级工作要点 ，具备班级组织与建设能力 ， 能胜任班主任工作 。 能独立组织 、指导学生思想品德 、心理健康及卫生安全等教育活动。

5.1【德育意识】树立德育为先的理念， 了解学生身心发展特点，树立“三全育人 ”意识，有效进行德育教育。

5.2【管理指导】 掌握班级组织与管理方法，能组织班级活动，遵循学生“三观 ”形成途径，有效进行教育指导。

6.综合育人： 了解学生心理发展特点和规律 。理解学科育人价值 ， 能够有机结合学科教学进行育人活动 。掌握学校体育文化和教育活动的育人内涵和方法，对学生进行教育和引导。

6.1【学科育人】 了解学生心理发展特点和规律，掌握体育学科教学育人原则和方法，在体育学科教育实践中促进学生身心健康发展 ，最终实现学生全面发展。

6.2【活动育人】 了解学校体育文化内涵，充分利用体育课程、课外体育活动、运动竞赛等环节，对学生进行有效的教育和引导。

7.学会反思： 具有终身学习与体育学科发展意识 。 了解国内外体育教育改革发展动态 ， 能够适应时代和教育发展需求 ，初步掌握反思方法和技能 ，具有一定创新意识 ， 学会分析和解决体育教育教学问题。

7.1【终身学习】具有终身学习的意识，掌握自主学习的方法，具备自主规划学习的意识和探究能力。关注国内外体育教育教学改革发展动态，适应时代和体育教育发展需求，进行职业规划。

7.2【反思意识】具备独立思考、辩证思维能力和创新意识，能够运用反思方法，分析解决体育教学中的实际问题。

8.沟通合作： 理解学习共同体的重要性 ，具有团队精神 ， 掌握沟通合作的技能 ， 具有小组互助和合作学习能力。

8.1【团队协作】理解体育运动对团队合作的功能与价值，具备团队合作的协同意识、组织策划、分工等基本技能，具有团队精神和协作能力。

8.2【沟通交流】具有一定的沟通合作能力，掌握基本的沟通、交流、合作的方法，能够在教育实践中与他人进行有效地沟通交流。

1.师德规范

√

2.教育情怀

√

3.学科素养

√

4.教学能力

√

5.班级指导

√

6.综合育人

√

7.学会反思

√

8.沟通合作

√

课内实践

集中实践

通识教育课程

必修

48

590

86

-

676

选修

8

-

-

-

教师教育课程

必修

13

149

79

-

228

选修

1

18

-

-

18

学科专业课程

必修

65

497

743

-

1240

专业实践课程

必修

15

-

-

540

540

创新创业课程

必修

3

总 计

156

1281

989

540

2810

课内实践教学

39

25.00%

独立设置实验（实践）课程

0

0

专业实践

教育见习

1

0.64%

教育实习

6

3.85%

教育研习

1

0.64%

毕业论文（设计）

6

3.85%

创新创业课程

3

1.92%

合 计

56

35.90%

1

2

3

4

5

6

7

8

通 识 教 育 必 修 课 程

BG26001008

形势与政策

2

64

64

0

每学期 8 学时

c

马克思主义学院

不占周内学时

BG26001016

职业生涯规划与就业指导

2

36

36

0

1

1

c

招生就业处

BG26001009

劳动教育

2

32

8

24

每学期4—6学时

c

各学院

BG26001001

军事理论

2

36

36

0

2

c

学生工作处

BG26001010

国家安全教育

1

18

9

9

1

c

学生工作处

BG26001002

思想道德与法治

3

48

32

16

3

s

马克思主义学院

BG26001017

毛泽东思想和中国

特色社会主义理论

体系概论

3

54

36

18

3

s

马克思主义学院

BG26001022

习近平新时代中国特色社会主义思想

3

54

54

0

3

s

马克思主义学院

BG26001026

概论

原理

3

54

36

18

3

s

马克思主义学院

BG26001011

中国近现代史纲要

3

54

36

18

3

s

马克思主义学院

BG26001003

中华民族共同体概论

2

32

32

0

2

c

马克思主义学院

BG26001018

大学语文Ⅰ

2

36

36

0

2

s

文学与传媒学院

BG26001023

大学语文Ⅱ

2

36

36

0

2

s

文学与传媒学院

BG26001004

大学英语Ⅰ

4

64

64

0

4

s

外国语学院

BG26001012

大学英语Ⅱ

4

72

72

0

4

s

外国语学院

BG26001019

大学英语Ⅲ

2

36

36

0

2

s

外国语学院

BG26001024

大学英语Ⅳ

2

36

36

0

2

s

外国语学院

BG26001007

计算机基础与信息素养

2

32

16

16

2

c

数学与计算机学院

BG26001014

人工智能基础

2

36

36

0

2

c

数学与计算机学院

BG26001027

大学生心理健康

2

32

32

0

2

c

初等教育学院

小 计

48

676

590

86

13

9

7

7

3

0

0

0

通识教育选修课程

BG26020000

政治军事安全类

身心健康能力类

1.见当学期公布的通识选修课程列表，修读学期1-8；

2.学生须修读至少8学分选修课程，其中至少修读4学分校本课程，其余学分可修读慕课等网络课程；

3.所有学生必须在“艺术技能类”课程中修读至少2学分；

4.所有学生必须修读“身心健康能力类” 中体育类课程1学分，生理健康与心理健康教育1学分。

教师教育能力类

创新创业能力类

自然科学能力类

生涯规划能力类

社会科学能力类

劳动创造能力类

艺术审美能力类

文化交际能力类

合 计

56

676

590

86

13

9

7

7

3

0

0

0

1

2

3

4

5

6

7

8

教师教育基础课程

（必修）

BJ26001001

心理学基础

1

16

16

0

1

s

初等教育学院

BJ26001002

儿童发展与教育心理学

2

36

36

0

2

s

初等教育学院

BJ26001003

教育学基础

2

36

36

0

2

s

初等教育学院

BJ26001004

教育研究方法

1

18

9

9

1

c

初等教育学院

BJ26001005

习近平总书记关于

教育的重要论述

研究

1

18

18

0

1

c

马克思主义学院

小 计

7

124

115

9

1

4

1

0

1

0

0

0

教师教育技能类课 程（必修）

BJ26001006

书写技能

1

16

8

8

1

c

文学与传媒学院

BJ26001007

教师口语

1

16

8

8

1

c

文学与传媒学院

BJ26001008

现代教育技术应用

2

36

18

18

2

c

数学与计算机学院

BJ26051001

体育教学技能训练

与优秀教学案例

解析

2

36

0

36

2

c

体育与健康学院

小 计

6

104

34

70

2

0

0

2

2

0

0

0

（选修）

教师教育拓展课程

BJ26002001

中外教育家经典著作研读

1

18

9

9

1

c

初等教育学院

选够 1 个学分

BJ26002002

乡土课程资源开发

1

18

9

9

1

c

初等教育学院

BJ26002003

心理辅导与心理健康教育

1

18

9

9

1

c

初等教育学院

BJ26002004

跨学科教育

1

18

9

9

1

c

初等教育学院

BJ26002005

品德发展与道德教育

1

18

18

0

1

c

初等教育学院

BJ26002006

中外教育史

1

18

18

0

1

c

初等教育学院

合 计

14

246

167

79

3

4

2

2

3

0

0

0

一

二

三

四

1

2

3

4

5

6

7

8

专业基础课程

BZ26051001

运动解剖学

4

64

56

8

4

s

体育与健康学院

BZ26051002

运动生理学

4

72

63

9

4

s

体育与健康学院

BZ26051003

体育概论

1

18

18

0

1

s

体育与健康学院

BZ26051004

体育社会学

1

36

36

0

2

c

体育与健康学院

BZ26051005

体育心理学

2

36

27

9

2

s

体育与健康学院

BZ26051006

体育科学研究方法

1

36

36

0

2

c

体育与健康学院

BZ26051007

健康教育学

1

36

36

0

2

c

体育与健康学院

小 计

14

298

272

26

4

5

0

2

2

4

0

0

专业核心课程

BZ26051008

学校体育学

3

54

45

9

3

s

体育与健康学院

BZ26051009

体育课程与教学论

4

72

72

0

4

s

体育与健康学院

BZ26051010

人工智能与运动技能学习控制

1

36

36

0

2

c

体育与健康学院

BZ26051011

体育保健学

1

36

9

27

2

c

体育与健康学院

BZ26051012

运动训练学

2

36

36

0

2

s

体育与健康学院

BZ26051013

田径Ⅰ

2

32

0

32

2

s

体育与健康学院

BZ26051014

田径Ⅱ

2

36

0

36

2

s

体育与健康学院

BZ26051015

田径Ⅲ

2

36

0

36

2

s

体育与健康学院

BZ26051016

田径Ⅳ

2

36

9

27

2

s

体育与健康学院

BZ26051017

体操Ⅰ

2

32

0

32

2

s

体育与健康学院

BZ26051018

体操Ⅱ

2

36

0

36

2

s

体育与健康学院

BZ26051019

武术Ⅰ

2

36

0

36

2

s

体育与健康学院

BZ26051020

武术Ⅱ

2

36

0

36

2

s

体育与健康学院

BZ26051021

篮球

2

32

0

32

2

s

体育与健康学院

BZ26051022

足球

2

36

0

36

2

s

体育与健康学院

BZ26051024

羽毛球

2

36

0

36

2

s

体育与健康学院

BZ26051025

乒乓球

2

36

0

36

2

s

体育与健康学院

BZ26051026

健美操

2

36

0

36

2

s

体育与健康学院

BZ26051027

网球

2

36

0

36

2

s

体育与健康学院

小 计

41

762

207

555

6

6

13

10

4

4

0

0

专业拓展课程

专业必选课程

BZ26051028

体育专项技能一[田径（专） 1、篮球（专） 1、足球（专）1、排球

（专）1、羽毛球

（专）1、乒乓球

（专）1、健美操

（专）1、武术

（专） 1]

4

72

9

63

4

s

体育与健康学院

修够10学分

BZ26051029

体育专项技能二[ 田径（专）2、篮球（专）2、足球（专）2、排球

（专）2、羽毛球

（专）2、乒乓球

（专）2、健美操

（专）2、武术

（专）2]

4

72

9

63

4

s

体育与健康学院

BZ26051030

体育专项技能三[ 田径（专）3、篮球（专）3、足球（专）3、排球

（专）3、羽毛球

（专）3、乒乓球

（专）3、健美操

（专）3、武术（专）3

2

36

0

36

4

s

体育与健康学院

]

小 计

10

180

18

162

0

0

0

0

4

4

0

4

专业选修课程

BZ26053001

急救技能训练

1

36

18

18

2

c

体育与健康学院

修够3学分

BZ26053002

体育游戏

1

36

9

27

2

c

体育与健康学院

BZ26053003

养生体育

1

36

0

36

2

c

体育与健康学院

BZ26053004

体育舞蹈

1

36

0

36

2

c

体育与健康学院

BZ26053005

健身瑜伽

1

36

0

36

2

c

体育与健康学院

BZ26053006

体育竞赛组织与编排

1

36

27

9

2

c

体育与健康学院

小 计

3

108

27

81

0

0

0

0

2

4

0

0

合 计

68

1348

524

824

10

11

13

12

12

16

0

4

1

2

3

4

5

6

7

8

必 修

实践

BS26001001

教育见习

1

36

0

36

1周

1周

c

不占周内学时

BS26001002

教育实习

6

216

0

216

18周

c

不占周内学时

BS26001003

教育研习

1

36

0

36

2周

c

不占周内学时

BS26001004

毕业论文

（设计）

6

216

0

216

18周

c

不占周内学时

BS26001007

军事训练

1

36

0

36

2周

c

不占周内学时

小 计

15

540

0

540

周课时统计

1

2

3

4

5

6

7

8

26

24

22

21

18

16

0

4

创新创业

创新创业基础

大学生创业基础课程

大学生创业基础

见课程说明

1

成绩合格

平台课程

创新训练

创业讲座

校企企业或学院组织创新训练和创业讲座

校企企业或学院定期或不定期组织创新训练和创业讲座

0.2/次

考勤表

由学生所在学院负责实施和认定

第二课堂

职业能力

外语能力

CET6

≥425

2

证书原件及复印件

由学生所在学院第八学期认定

CET4

≥425

1

证书原件及复印件

普通话能力

普通话水平考试

二级乙等以上

0.5

证书原件及复印件

计算机能力

全国计算机等级考试NCRE

一级

0.5

证书原件及复印件

二级及以上

1

证书原件及复印件

职业资格

教师资格证

中华人民共和国教师资格证

1

证书原件及复印件

由学生所在学院第八学期认定

社会实践

由校团委定义项目

由校团委定义细则

1

由校团委定义细则

由校团委认定

竞赛科研

学科竞赛

学科竞赛获奖

国家级奖项

获奖

3

证书复印件

由学生所在学院认定，教务处审核

3人以下计满分，超过3人以该分值乘以3 后按

人均分配，不足 0.5 分以0.5 分计

省级奖项

获奖

2

证书复印件

校级奖项

获奖

1

证书复印件

大学生创新创业竞赛获奖

国家级竞赛

获奖

3

证书复印件

省级竞赛

获奖

2

证书复印件

校竞赛

获奖

0.5

证书复印件

核心期刊及以上

第一作者

3

论文原件及复印件

省级及以上期刊

第一作者

1

论文原件及复印件

发明专利

获得国家发明专利

3

证书原件及复印件

由学生所在学院认定

只取前两位作者，第一作者计满分，减半。

第二作者

获得实用新型专利

1

证书原件及复印件

获得外观设计专利

1

证书原件及复印件

小 计

3

1.师德规范

2.教育情怀

3.学科素养

4.教学能力

5.班级指导

6.综合育人

7.学会反思

8.沟通合作

1.1

1.2

1.3

2.1

2.2

2.3

3.1

3.2

4. 1

4.2

4.3

5. 1

5.2

6.1

6.2

7.1

7.2

8.1

8.2

通 识 教 育 课 程

必 修

形势与政策

H

M

L

H

L

职业发展与就业指导

M

H

H

L

劳动教育

L

H

M

M

L

军事理论

L

H

H

国家安全教育

L

M

H

思想道德与法治

H

H

M

M

L

M

M

L

M

L

毛泽东思想与中国特色社会主义理

论体系概论

H

M

M

L

L

习近平新时代中国特色社会主义思

想概论

H

M

L

H

M

L

L

L

马克思主义基本原理

H

M

M

M

L

L

中国近现代史纲要

H

M

M

L

L

中华民族共同体概论

H

M

M

L

L

大学语文

L

L

L

H

H

M

L

M

大学英语

M

H

M

M

计算机基础与信息素养

M

H

M

M

人工智能基础

M

H

M

L

L

选修

8类通识任选课程

H

M

H

H

M

L

1.师德规范

2.教育情怀

3.学科素养

4.教学能力

5.班级指导

6.综合育人

7.学会反思

8.沟通合作

1.1

1.2

1.3

2.1

2.2

2.3

3.1

3.2

4. 1

4.2

4.3

5. 1

5.2

6.1

6.2

7.1

7.2

8.1

8.2

教师教育基础课程

必 修

心理学基础

M

M

H

M

M

儿童发展与教育心理学

M

H

M

L

L

教育学基础

H

H

M

M

L

L

教育研究方法

H

M

H

习近平总书记关于教育的重要论述研究

H

H

H

H

M

M

M

L

L

M

L

M

L

书写技能

H

教师口语

H

L

M

现代教育技术应用

M

L

L

H

H

M

L

体育教学技能训练与优秀教学案例解析

M

H

H

M

M

L

L

选修

品德发展与道德教育

H

L

L

M

M

H

学 科 专 业 课 程

必 修

运动解剖学

H

L

M

H

M

L

M

L

运动生理学

L

M

H

L

M

M